★30秒でわかる!この記事の内容
- 人に教えるつもりで行う「説明演習」はインプットとアウトプット両面で効果を発揮するおすすめ勉強法
- 人に教えるためには自分自身が理解することが不可欠。「人に教える」という目的を持つことで自然と理解力がアップし、人に教えることを念頭に筋道立てて理解しようとすることでインプットにも効果を発揮。さらにはインプットしたことを表現することでアウトプットの訓練としても有効
- 本当に人に教えるのがベストだが、人に教える「つもり」で自分自身に説明するだけでも十分効果あり。説明する際にはテキストの文章そのままではなく、できるだけ自分の言葉に置き換えて、初学者にも理解できるようにかみ砕いて説明するとより効果的
誰かに何かを説明しようとする場合、自分自身がその何かをしっかりと理解していないとなかなかうまくいかないものですよね。
それを逆手にとったのが、誰かに教えるつもりで行う「説明演習」です。
今回はインプットとアウトプットの両面で効果を発揮するおすすめ勉強法「説明演習」について徹底的に解説いたします!
人に教えるつもりで行う「説明演習」
「テキストを読んで理解できたと思っても意外と理解できていない」ということがよくあります。
「分かっていないのに分かったつもりになっていたり、少しくらい分かっていたとしても、理解が不十分でうまく言葉にできない」ということもあります。
さらにたちが悪いことに、「あまり理解できていないのに、そのことにまったく気づかず、理解できているつもりになってしまっている」なんてことも多々あります。
理解できているかどうかを確認するためは、問題を解いたり、要点を書きだしたり、誰かに教えたりするアウトプットが必要です。
アウトプットすることによって、はじめて自分の理解が十分なのか不十分なのかが分かります。
理解度を確認するためのアウトプットの手段にはいろいろありますが、誰かに教える「説明演習」というアウトプットは、しっかりと理解できていないとうまくいきません。
「説明演習」は、実際に人に教えてもいいし、人に教えるつもりで自分自身に説明しても構いません。
「説明演習」は、インプットとアウトプットの両面で効果を発揮するおすすめ勉強法です。
説明演習の有効性とより効果的な方法を解説いたします。
「説明演習」の効果
人に教えるためには自分自身がしっかりと理解することが不可欠です。
あいまいな理解のままではうまく説明することはできませんが、「人に教える」という目的があればできるようになるまで自分自身の理解を深めようと努力します。
不思議なもので、「人に教えなければならない」と思って必死になって理解しようとすると、脳の理解しようとする力(理解力)が活性化して、結果的に自分自身の理解度もアップする、というわけです。
まずは、理解を深めることを念頭に「説明演習」を実際にやってみましょう。
「説明演習」は「理解力」だけでなく、「インプット」にも効果を発揮します。
モノゴトを覚えるためには「ストーリー」を考えながら覚えると有効と言われていますが、人に教えることを念頭にしていると、筋道立てて理解しようとすることから、自然とストーリーを意識しながらインプットすることになります。
その結果、効率よくインプットすることができるようになるわけです。
また、インプットしたことを筋道立てて理解し、ストーリーに沿って説明しようとすることで、アウトプットする訓練にもなります。
「説明演習」は、理解度をアップし、インプットとアウトプットにも効果を発揮します。
「説明演習」を実際にやってみよう!
「説明演習」は、本当に人に教えるのがベストですが、人に教える「つもり」で自分自身に説明するだけでも十分効果があります。
ただし、自分自身に教えるからと言って手を抜くのではなく、本当に人に教える「つもり」になることが大切です。
「説明演習」をするときには、事前にどういうストーリーで説明するかをしっかりと考えて、声に出して説明しましょう。
最初は特に、「インプットと理解」、「説明する際のストーリーの構築」、そして「アウトプット」、この3つを意識して行うことで「説明演習」の方法をマスターすることができます。
説明する際にはテキストの文章そのままではなく、できるだけ自分の言葉に置き換えて説明してみましょう。
初学者や子どもでも理解できるようにかみ砕いて説明するとより効果的です。
まとめ
以上が記事でお伝えしたかった内容です。これまでお話ししてきたことをまとめると以下のとおり。
- 人に教えるつもりで行う「説明演習」はインプットとアウトプット両面で効果を発揮するおすすめ勉強法
- 人に教えるためには自分自身が理解することが不可欠。「人に教える」という目的を持つことで自然と理解力がアップし、人に教えることを念頭に筋道立てて理解しようとすることでインプットにも効果を発揮。さらにはインプットしたことを表現することでアウトプットの訓練としても有効
- 本当に人に教えるのがベストだが、人に教える「つもり」で自分自身に説明するだけでも十分効果あり。説明する際にはテキストの文章そのままではなく、できるだけ自分の言葉に置き換えて、初学者にも理解できるようにかみ砕いて説明するとより効果的
この記事が皆さまのお役に立つと嬉しく思います。
コメント